Derin Eğitim Genel Müdürü Minu Edis ile şirketi ve eğitim danışmanlık alanında kariyer hakkında konuştuk.

Sizi tanıyabilir miyiz ?

1985 yılında Yapı Kredi Bankası'nda çalışmaya başladım. Genel Müdürlükte uzun yıllar İnsan Kaynakları ve Eğitim Bölümü'nde görev aldım. 11 senenin ardından, Arthur Andersen'da çalışmaya başladım. 7 seneyi aşkın bir süre Arthur Andersen'da ve sonrasında da Ernst&Young'da danışmanlık yaptım. Eğitim Bölümü Müdürü olarak hizmetimi sürdürdükten sonra, geçen yıl Derin İnsan Kaynakları'nı kurduk.

Eğitim danışmanlığı hizmetlerimizde, alanımızda farklı olabilmeyi sürdürmeyi hedefliyoruz.

Eğitim yöneticiliği ve danışmanlık deneyimleriniz doğrultusunda şirketlerin eğitime bakışı hakkında düşünceniz nedir ?

Geçmiş yıllara göre değerlendirdiğimizde; çoğu şirketin eğitime bakışında son derece sonuç odaklı ve bilinçli olduğunu gördüğümüzü belirtmeliyiz.

Gerçekleştirilmekte olan işin içeriğinde ve işteki diğer çalışanlarla olan ilişkilerin kalitesinde eğitimin önemi büyük. Dolayısı ile, insan ve işin kendisi önemini koruduğu müddetçe; İnsan Kaynakları içerisinde her zaman yerini koruyacak eğitimin de önemini arttırarak devam ettirdiğini görüyoruz. Bu anlayış da eğitime ve gelişime bakışları son derece pozitif olan şirketlerin çoğunlukta olmasını getiriyor.

Bunun yanı sıra, eğitimi öncelikle bir gelişim haritasının parçası olarak görmek yerine, daha kısa süreli çözümler olarak algılayan şirketler de yok değil. Bu aslında, kendileri için ciddi bir kaynak israfı. Oysa belirlenen bir gelişim sürecinde sürekliliği ve bütünselliği olan bir eğitim sürecinin, belirli bir kariyer planı doğrultusunda uygulanmasının, orta ve uzun vadede daha yararlı olacağına kesin gözüyle bakılmalıdır.

Bu anlamda başarılı örneklere baktığımız zaman, sürece yayılmış, pozisyonun ve kişisel özelliklerin gerektirdiği, takipli ve eğitim sonrasındaki gelişim sürecinin de izlendiği başarılı uygulama örneklerini gözlemlediğimiz kuruluşlar da var.

Son bir yıldır kendi eğitim şirketinizi kurdunuz ve çeşitli sektörlerden firmalara eğitimler sunmaya başladınız. Bu dönemde gerçekleştirdiğiniz eğitim projeleri hakkında bilgi verir misiniz ?

Ekip olarak sahip olduğumuz birikim ve profesyonel hizmet bilinci ile, sizin de belirttiğiniz gibi çeşitli sektörlerden firmalar için eğitim projeleri gerçekleştiriyoruz. Önceliğimiz, kurumların kendi içlerinde birbiri ile örtüşen uyumlu çalışmalar yapmak ve doğru eğitim projeksiyonu geliştirmelerine katkı sağlamak.

Bu projeler; tamamen kurumsal ihtiyaç paralelinde oluşturduğumuz çalışmalar. Öyle ki, teşhis görüşmeleri süreci ile başlattığımız eğitim çalışmalarımızı, tazeleyici eğitimlerle sürekli takip edilerek, hedeflenen değişim ve gelişim noktasına gelinmesinde bir danışmanlık görevi üstlenebileceğimiz projeler olarak tanımlıyoruz.

Bunların içerisinde; kişisel gelişim anlamında firma çalışanlarının kazanacakları yarara göre oluşturulan eğitimler de yer almakta, ki bunların içerisinde bireysel koçluk, psikodrama gibi özgün çalışmaları sayabiliriz. Bunun yanı sıra, teknik ve yönetsel yetkinlikleri geliştirmeye yönelik projeleri de sayabilirim.

Son yıllarda şirketler klasik eğitimlerin yanında açıkhava eğitimlerine, spor ile eğitimin birarada gerçekleştiği eğitimleri de tercih etmeye başladılar. Siz dört mevsim açıkhava eğitimleri düzenleyen bir eğitim danışmanı olarak açıkhava eğitimlerini tercih etmek isteyen eğitim yöneticilerine önerileriniz nelerdir ?

Etkin bir takım eğitim alınmak isteniyorsa örneğin, "yaşayarak öğrenme" yaklaşımı ile değişik ortamları ve bu ortamların getirebileceği farklı özellikleri deneyebilmeleri için sağlanan çalışmalarla, bilinmeyene yolculuk; yeni yaklaşım ve deneyimlerin getireceği zenginleşme ile hızlı bir süreç olarak işler ve yaşayanlarda iz bırakır. Burada, kişiler farklı algılamalara açılmak durumunda kalırlar, çalışma arkadaşlarını her şeyden önce bir birey, bir iletişim noktası olarak yaşarlar. Dolayısı ile, eğitim tecrübesi olan ve deneyimin işe taşınmasını kolaylaştırıcı yetkinlikte eğitimcilerin olması büyük önem taşır ve bu özelliğe de dikkat edilmelidir.

Kısacası, ofis dışı eğitim yöntemlerinden biri olan "outdoor grup dinamikleri", farklı amaçlara göre yapısallaştırılan ve katılımcıları "konfor alanları" dışına çıkararak; yeni yaklaşımları, nitelikli bir uygulama ortamında ve konularında deneyimli eğitimciler gözetiminde deneme olanağı sunan eğitimler olarak görülmeli diye düşünüyorum.

Sizce bir eğitim danışmanının kişisel özellikleri neler olmalıdır ?

Bence salt eğitim danışmanı olarak değil, eğitimci kimliğinizde de, genel anlamda danışmanlık kimliğinizde de bütünsellik çok önem taşıyor. Uzun yıllar hizmetinizi benzer standartta tutabilmenin güvenilirliğiniz açısından büyük önemi olduğuna inanıyorum. Ayrıca bir danışman olarak; doğru görmek, gördüğünüzü aktarmak ve aktardığınızı hayata geçirmek önemli bir nitelik. Bu özelliklerle yoğrulan birikimin de, uzun vadede size geri dönüşü çok keyifli oluyor.

Eğitim danışmanlık alanında gelecek öngörüleriniz nelerdir ?

Zaman içerisinde, hizmet talep eden şirketlerin yönlendirmesi paralelinde eğitim danışmanlığında yatırımın geri dönüşü (ROI) noktasında daha kalıcı verilerle hareket edilmesi yolunda somut projelerin hayat bulacağına inanıyorum. Bu da eğitim hizmeti veren kuruluşların, İnsan Kaynakları bütünü içerisindeki danışmanlık rolünün artacağı yolunda bir düşüncenin oluşmasına yol açacağa benziyor.

Eğitim danışmanlık alanında kariyer yapmak isteyen kişilere önerileriniz nelerdir ?

Öncelikle, İnsan Kaynakları süreçlerini bir bütün olarak görmeleri ve bu alandaki yetkinliklerini geliştirmek için kendilerine zaman tanımalarını öneriyorum.

Bir de yaşamı algılayışla paralel olduğunu düşündüğüm kişisel tavırlarının çok önemli olduğuna inanıyorum. Dolayısı ile eğitim danışmanlık alanında kararlı olmalarının, sebat etmelerinin önemini vurgulamak istiyorum.

Bence çalışanların, şirketlerine yararlı olmayı hedeflemeleri çok önemli. O zaman kendilerini değerli hissetmekten öte, başkalarının gözünde de değerleri artacaktır diye düşünüyorum.

Son olarak sorularımız dışında neler söylemek istersiniz ?

Bu fırsatı bizlere verdiğiniz için teşekkür etmek istiyorum.

Sorularımızı yanıtladığınız için teşekkür ederiz.